Moscow Innovative Language Centre
Perfect language is the door to success !
Разделы сайта, которые также могут заинтересовать вас:
ПРОГРАММА БСО

Психолингвистические аспекты эффективного формирования языковой способности на иностранном языке.

Первый и второй уровни - русско-английский блок занятий.

БСО - программа, разработанная на основе психолингвистических исследований и современных методических подходов.
БСО целеноправленно развивает все психические процессы: память, внимание, мышление, речь на двух языках, благодаря чему после успешного окончания программы дети получают возможность обучения, как в международной, так и русской школе.
БСО - многоуровневый образовательный процесс, интегрированный двумя языковыми системами, позволяет формировать речевые способности на русском и английском языках.
Погружение в языковую среду

Четвертый уровень - режимные моменты

Билингвальные детские сады MILC работают по уникальной программе, которая получила название

Билингвальная Система Образования (БСО) MILC

.
          Программа БСО была разработана в Научно-исследовательском центре MILC под руководством европейских ученых-специалистов по билингвизму. Это единственная в России образовательная программа, созданная с учетом психолингвистических особенностей детей раннего и дошкольного возраста, для которых родным языком является русский. В ней проанализирован и обобщен лучший мировой и российский опыт в методиках раннего развития, педагогике и психологии. Защищенная авторским правом Билингвальная Система Образования MILC была неоднократно представлена на международных конференциях по дошкольному образованию и билингвизму.
          Программа БСО - это стратегия развития ребенка, в ней сформулированы цели развития и подробно описаны способы и методы их достижения. Многочисленные исследования доказали, что ранее усвоение второго языка дает мощный толчок интеллектуальному развитию ребенка, формирует у него системное и нестандартное мышление, способность к многозадачности. На этом принципе и построена программа БСО - усвоение иностранного (английского) языка воспитанниками Билингвальных детских садов MILC гарантировано, но не является самоцелью. Посредством двуязычия БСО целенаправленно развивает у ребенка все психические процессы: память, внимание, мышление, речь на обоих языках.
          БСО - это многоуровневый образовательный процесс, параллельно реализованный в двух языковых системах. За счет комплексного расписания, оптимально сочетающего русские и английские предметы, и профессионально организованной развивающей среды из классических и современных дидактических материалов, в ребенке целенаправленно формируются всесторонность, многоаспектность, способность к учету влияния всех значимых факторов, их анализу и прогнозированию. Кроме того, в БСО подробно описана разработанная психологами MILC концепция воспитания, которая закладывает в детях такие личностные качества, как коммуникабельность, толерантность, доброту, любознательность, целеустремленность. Таким образом, целью программы БСО является формирование у детей всех предпосылок и условий для успешного, интересного и счастливого будущего.
1. Ранняя дифференциация языков - родного и иностранного. Ребенок способен переключаться с родного языка на иностранный при погружении в среду иностранного языка.

2.  Отсутствие интерференции (влияния доминантного родного языка на иностранный). Речь ребенка на иностранном языке формируется напрямую, а не через парадигму родного языка, благодаря чему ребенок правильно употребляет языковые конструкции.

3.  Отсутствие лакун (неверного понимания лексики). Ребенок правильно и к месту употребляет лексику на иностранном языке.

4.  Активный процесс языковых инноваций. Ребенок активно «смешивает» языки, осуществляя таким образом непосредственный анализ структуры обоих языков, у него формируется метаязыковая компетенция («языковое чутье» обоих языков).

5. Переводческая деятельность в активной стадии (с 4-5 лет). Ребенок легко переводит лексику родного языка на иностранный и наоборот.

БСО - многоуровневый интегрированный подход к усвоению английского языка

Задачи:

1.    Параллельное формирование двух лексико-семантических полей на английском и русском языках, когда лексическое поле на русском языке является подкреплением лексического поля на английском языке.

2.    Формирование бикультурной картины мира, развитие коммуникативных представлений и навыков на двух языках.

3.    Дуальное развитие психических процессов на родном доминантном и иностранном языке.

Третий уровень - погружение в языковую среду

Игровая и познавательная деятельность, организованная педагогом-носителем на английском языке.
Задача - рефлексия, то есть целенаправленная мотивация и стимулирование детей к общению на английском языке. В процессе погружения происходит переход пассивного словаря, полученного на занятиях, в активный.
Все режимные моменты (прогулки, питание) реализуются с двумя педагогами: русскоязычным и англоязычным, оба педагога общаются с детьми исключительно на своем родном языке, создавая диалоговые ситуации, в которых ребенок является как пассивным слушателем, так и активным участником. В обоих случаях у ребенка возникает активное переключение кодов с одного языка на другой. Например, русскоязычный педагог может попросить ребенка перевести ему, что сказал англоязычный педагог, или наоборот. В рамках этого уровня у ребенка формируются навыки переводческой активности, происходит сопоставление двух языковых систем.
тел. (495) 997-23-65
Москва, ул. Ландышевая, 14
СЗАО, район Куркино
MILC на Facebook
MILC В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
MILC ВКонтакте
MILC на Twitter
Яндекс.Метрика
MILC на Tumblr
MILC на Google+
MILC на Live Journal
Детский сад с носителями, Лингвистический детский сад, Языковой детский сад, Детский сад с английским, Билингвальный детский сад, Частный детский сад, Элитный детский сад, Частный детский сад Куркино, Английский детский сад, Детский сад с педагогами из Англии, английский детский сад куркино, двуязычный детский сад, частный детский сад планерная, частный детский сад химки, детский сад с изучением английского, частный детский сад английский, детский сад с английским уклоном, частные детские сады в куркино, частные детские сады в химках
Удобное расположение детского сада и школы раннего развития для детей, живущих в городе Химки, Новогорск, Зеленоград. Свой оборудованный и безопасный автобус забирает и отвозит детей по согласованному с каждым родителем маршруту.