MOSCOW INNOVATIVE LANGUAGE CENTRE MILC
Билингвальный детский сад MILC и Билингвальная школа раннего развития MILC работают по уникальной методике обучения английскому языку с самого раннего возраста. Эта методика была разработана в Научно-исследовательском центре MILC под руководством европейских ученых-специалистов по билингвизму и получила название Билингвальная Система Образования (БСО). В соответствии с БСО в MILC сформированы программа комплексного развития детей на английском и русском языках в Билингвальном детском саду, программа обучения английскому языку в группе продленного дня и на отдельных языковых курсах в Билингвальной школе раннего развития MILC. Билингвальный детский сад MILC в Куркино является первым в Москве и Московской области учебным заведением, работающим по Билингвальной Системе Образования.
Ученые обнаружили, что ранее изучение иностранного языка ускоряет развитие ребенка, повышает его интеллектуальный потенциал и познавательные способности. Многие родители приходят к этому же выводу, и уже в первые годы жизни ребенка начинают искать возможности раннего обучения английскому языку: детский сад с иностранным языком (Билингвальный детский сад), группы изучения английского языка, английский лагерь для детей в Москве. В свою очередь, опыт изучения естественного билингвизма (когда родители ребенка говорят на разных языках) показывает, что малыши в раннем возрасте успешно усваивают оба языка, при этом легко могут различать, с кем из родителей на каком языке говорить.
Наиболее эффективной является именно Билингвальная Система Образования - она позволяет интенсивно усваивать иностранный язык не в ущерб, а даже способствуя развитию познавательных процессов и языковых навыков родного языка. Поэтому в Билингвальном детском саду MILC дети полдня говорят, играют и учатся на английском языке, полдня - на русском, на обоих языках ребята общаются только с их носителями. На том же принципе основано и обучение в Билингвальной школе раннего развития в Куркино. Помимо ежедневных разнообразных занятий английским для детей от 0 до 7 лет, здесь могут предложить обучение школьников иностранному языку в группе продленного дня. Летом MILC организует ставшие очень популярными языковые лагеря, программа которых также построена в соответствии с Билингвальной Системой Образования.
Ученые обнаружили, что ранее изучение иностранного языка ускоряет развитие ребенка, повышает его интеллектуальный потенциал и познавательные способности. Многие родители приходят к этому же выводу, и уже в первые годы жизни ребенка начинают искать возможности раннего обучения английскому языку: детский сад с иностранным языком (Билингвальный детский сад), группы изучения английского языка, английский лагерь для детей в Москве. В свою очередь, опыт изучения естественного билингвизма (когда родители ребенка говорят на разных языках) показывает, что малыши в раннем возрасте успешно усваивают оба языка, при этом легко могут различать, с кем из родителей на каком языке говорить.
Наиболее эффективной является именно Билингвальная Система Образования - она позволяет интенсивно усваивать иностранный язык не в ущерб, а даже способствуя развитию познавательных процессов и языковых навыков родного языка. Поэтому в Билингвальном детском саду MILC дети полдня говорят, играют и учатся на английском языке, полдня - на русском, на обоих языках ребята общаются только с их носителями. На том же принципе основано и обучение в Билингвальной школе раннего развития в Куркино. Помимо ежедневных разнообразных занятий английским для детей от 0 до 7 лет, здесь могут предложить обучение школьников иностранному языку в группе продленного дня. Летом MILC организует ставшие очень популярными языковые лагеря, программа которых также построена в соответствии с Билингвальной Системой Образования.
Принцип Билингвальной Системы Образования
Билингвальная Система Образования, созданная в MILC, предполагает обучение по методу 50/50. Половина занятий проводится на иностранном языке, половина - на русском. Русская часть, несомненно, шире, детальнее, чем иностранная, поскольку русский - родной язык, при этом она тематически дублирует, дополняет английскую, что позволяет детям сформировать целостную картину мира сразу на двух языках. Кроме того, такой метод является менее стрессовым по сравнению с полным погружением в неродную языковую среду, позволяет снизить напряжение от начала изучения иностранного языка. В итоге активность ребенка не ослабевает, дети меньше устают от занятий. Высочайшая познавательная активность чередуется с отдыхом, что способствует всестороннему развитию гармоничной личности. Отметим, что дети изучают язык не только на занятиях, но и в общении со сверстниками из других стран. Для этого организован межкультурный обмен, воспитанники Билингвального детского сада MILC и Билингвальной школы раннего развития MILC легко общаются со сверстниками на английском языке, с детства осваивая культуру народов других стран.
Комплексное универсальное развитие, которое дает Билингвальная Система Образования, а также двуязычность и отличное владение английским языком в дальнейшем оказываются мощной поддержкой в обучении и основой успешности в жизни. Выпускники Билингвального (английского) детского сада MILC обладают многочисленными талантами в самых разных областях, огромным познавательным интересом, имеют базу для дальнейшего изучения иностранных языков «напрямую», а не через конструкции родного языка. В них заложен большой потенциал и возможность реализовать его в различных специальностях - как в математических, так и в гуманитарных.
Комплексное универсальное развитие, которое дает Билингвальная Система Образования, а также двуязычность и отличное владение английским языком в дальнейшем оказываются мощной поддержкой в обучении и основой успешности в жизни. Выпускники Билингвального (английского) детского сада MILC обладают многочисленными талантами в самых разных областях, огромным познавательным интересом, имеют базу для дальнейшего изучения иностранных языков «напрямую», а не через конструкции родного языка. В них заложен большой потенциал и возможность реализовать его в различных специальностях - как в математических, так и в гуманитарных.
ЛЕНТА НОВОСТЕЙ:
Мы рады новому учебному году!
Билингвальные курсы
Языковые курсы
Развивающие занятия
Курсы для родителей
Клуб MILC для всей семьи
Новый Детский Сад MILC
на проспекте
Маршала Жукова
Опытные педагоги-носители английского языка, квалифицированный административный персонал
Международный образовательный центр для всей семьи
Результаты обучения в MILC
Разумеется, помимо изучения английского языка, в Билингвальном детском саду MILC происходит подготовка к школе. К моменту окончания Билингвального детского сада MILC ребенок:
Осваивает основы математического развития:
- уверенно считает до 20 в прямом и обратном порядке,
- знает количественные и порядковые обозначения числительных,
- может складывать и вычитать,
- знает геометрические фигуры;
- может сравнивать предметы между собой по размерам;
- умеет считать десятками;
- обнаруживает закономерности, ассоциативные связи и взаимосвязи в значительно большем объеме, чем сверстники.
Показывает отличный уровень знания основ как родного, так и второго (иностранного) языка:
- делит слова на слоги;
- пишет короткие предложения;
- составляет связный рассказ;
- ведет диалог со сверстниками и взрослыми;
- правильно использует прилагательные и глаголы, в том числе их окончания;
Обладает информацией о развитии окружающего мира:
- знает дни недели и их последовательность, части суток и их порядок;
- знает о грибах, овощах, фруктах и т. п.;
- знает о различных видах транспорта;
- имеет сведения о разных профессиях;
- располагает знаниями об обычных праздниках нашей страны;
- знает круговорот воды в природе;
- некоторые свойства воды, воздуха и т. п.
Свободно владеет изобразительными навыками:
- может рисовать акварелью и гуашью;
- умеет смешивать краски.
Свободно владеет навыками ручного труда:
- вырезает из бумаги снежинки и т. п. симметричные фигурки;
- может сделать новогодние игрушки;
- создает скульптурные и абстрактные композиции из пластилина.
Постигает основы музыкального воспитания:
- способен определить мелодию и самостоятельно поет (отметим, что билингвизм способствует развитию речевого, а следовательно, и музыкального слуха и других музыкальных способностей);
- умеет танцевать.
Может выполнять целый ряд физических упражнений.
Надо отметить, что развитие в рамках программы БСО позволяет заметно повысить общий культурный уровень ребенка. Дети Билингвального детского сада MILC легко переходят к чтению литературы на двух языках и в дальнейшем обещают стать самыми образованными и культурными людьми в своем окружении.
Немаловажно, что каждого ребенка от момента поступления в Билингвальный детский сад MILC до выпуска из него наблюдает психолог, что позволяет создать комфортную атмосферу для самых разных детей. Это, в свою очередь, является залогом интереса ребенка к окружающему миру, новым знаниям как в дошкольном возрасте, так и во взрослой жизни.
Осваивает основы математического развития:
- уверенно считает до 20 в прямом и обратном порядке,
- знает количественные и порядковые обозначения числительных,
- может складывать и вычитать,
- знает геометрические фигуры;
- может сравнивать предметы между собой по размерам;
- умеет считать десятками;
- обнаруживает закономерности, ассоциативные связи и взаимосвязи в значительно большем объеме, чем сверстники.
Показывает отличный уровень знания основ как родного, так и второго (иностранного) языка:
- делит слова на слоги;
- пишет короткие предложения;
- составляет связный рассказ;
- ведет диалог со сверстниками и взрослыми;
- правильно использует прилагательные и глаголы, в том числе их окончания;
Обладает информацией о развитии окружающего мира:
- знает дни недели и их последовательность, части суток и их порядок;
- знает о грибах, овощах, фруктах и т. п.;
- знает о различных видах транспорта;
- имеет сведения о разных профессиях;
- располагает знаниями об обычных праздниках нашей страны;
- знает круговорот воды в природе;
- некоторые свойства воды, воздуха и т. п.
Свободно владеет изобразительными навыками:
- может рисовать акварелью и гуашью;
- умеет смешивать краски.
Свободно владеет навыками ручного труда:
- вырезает из бумаги снежинки и т. п. симметричные фигурки;
- может сделать новогодние игрушки;
- создает скульптурные и абстрактные композиции из пластилина.
Постигает основы музыкального воспитания:
- способен определить мелодию и самостоятельно поет (отметим, что билингвизм способствует развитию речевого, а следовательно, и музыкального слуха и других музыкальных способностей);
- умеет танцевать.
Может выполнять целый ряд физических упражнений.
Надо отметить, что развитие в рамках программы БСО позволяет заметно повысить общий культурный уровень ребенка. Дети Билингвального детского сада MILC легко переходят к чтению литературы на двух языках и в дальнейшем обещают стать самыми образованными и культурными людьми в своем окружении.
Немаловажно, что каждого ребенка от момента поступления в Билингвальный детский сад MILC до выпуска из него наблюдает психолог, что позволяет создать комфортную атмосферу для самых разных детей. Это, в свою очередь, является залогом интереса ребенка к окружающему миру, новым знаниям как в дошкольном возрасте, так и во взрослой жизни.
Индивидуальный подход
Билингвальная Система Образования, созданная в MILC, предполагает полноценную социально-психологическую поддержку и индивидуальный подход к каждому ребенку, что позволяет не только изучать английский язык, но и сохранить интерес к языку и к учебе в целом. Мы ориентируем детей не только на соответствие ожиданиям взрослых, но и на появление собственного интереса.
В Билингвальном детском саду MILC создана максимально благоприятная, комфортная и безопасная для детей среда. Опытные младшие воспитатели помогут малышу сделать все, в чем он еще испытывает затруднения, доброжелательно и бережно научат его самостоятельности. В саду постоянно присутствует врач, каждая группа полностью укомплектована педагогами и их ассистентами, каждое занятие ведет профильный педагог, с детьми регулярно занимается психолог. Разнообразное меню, составленное с соблюдением всех норм и требований, а также с учетом вкусов детей, обеспечивает хороший аппетит всех воспитанников детского сада.
В игровых помещениях создана максимально развивающая среда: комната разделена на тематические зоны со своими игрушками, учебными пособиями и вспомогательными материалами, воспитатели следят за их своевременной заменой на актуальные и необходимые в каждый конкретный период. Это позволяет воспитанникам Билингвального детского сада MILC фокусироваться на более глубоком изучении определенных явлений, свойств предметов, не рассеивая внимание.
В Билингвальном детском саду MILC создана максимально благоприятная, комфортная и безопасная для детей среда. Опытные младшие воспитатели помогут малышу сделать все, в чем он еще испытывает затруднения, доброжелательно и бережно научат его самостоятельности. В саду постоянно присутствует врач, каждая группа полностью укомплектована педагогами и их ассистентами, каждое занятие ведет профильный педагог, с детьми регулярно занимается психолог. Разнообразное меню, составленное с соблюдением всех норм и требований, а также с учетом вкусов детей, обеспечивает хороший аппетит всех воспитанников детского сада.
В игровых помещениях создана максимально развивающая среда: комната разделена на тематические зоны со своими игрушками, учебными пособиями и вспомогательными материалами, воспитатели следят за их своевременной заменой на актуальные и необходимые в каждый конкретный период. Это позволяет воспитанникам Билингвального детского сада MILC фокусироваться на более глубоком изучении определенных явлений, свойств предметов, не рассеивая внимание.
Весь мир открыт с MILC
Работая над Билингвальной Системой Образования, педагоги MILC стремились прежде всего создать среду для эффективного интеллектуального развития личности, расширения кругозора и легкой интеграции маленьких граждан России в межкультурное и международное пространство. Выпускники Билингвального детского сада MILC с легкостью поступают в зарубежные школы или становятся «жемчужинами» и гордостью любых российских школ. Подарив своему ребенку совершенное владение иностранным языком, вы открываете ему широкую дорогу в мир.
